יום ראשון, 5 בינואר 2020

למה כדאי לשלב אוריינות דיגיטלית בהדרכה?

2020 כבר כאן! 

תפקידי המדריך / המדריכה  רבים ומשתנים...ולי  כמדריכה מאד חשוב

  • לעורר עניין ומוטיבציה,
  • לייצר קשר מגדל ומצמיח
  • להיות רלוונטי 
  • לענות על צורך אמיתי
  • להתאים את ההדרכה למודרכים
  • להיות משמעותי
  • להתעדכן
  • ללמוד דברים חדשים
  • לתת מענה אישי
  • להשתמש באמצעים דיגיטליים
  • לשמר את הידע 
  • לאחזר את הידע
  • להגביר שיתופיות בקרב המודרכים
  • לעזור למודרכים להכין את התלמידים למאה ה-21
  • לעורר השראה
  • לאפשר למודרכים נגישות מירבית
אני מאמינה ששילוב אוריינות דיגיטלית בהדרכה יכול לעזור לכל המטרות האלו ולעוד...

אז מתחילים

אילו כלים ניתן לשלב בהדרכה?

בעיקר כלים שיתופיים כגון:
Padlet - כלי ליצירת פתקיות
Blog - כלי לכתיבה רפלקטיבית 
Google Drive - מכיל המון כלים
Coggle - כלי ליצירת מפות חשיבה

אלו רק מספר קטן של דוגמאות. ניתן להרחיב את ארגז הכלים שלי באמצעות הרשת.

איפה ניתן ללמוד על כלים דיגיטלים?

בבלוג של אפרת מעטוף כלים גדולים קטנים
ביוטיוב באמצעות סרטוני ההדרכה של הקטלוג החינוכי  (דוגמה לסרטון על ה PADLET)

מוזמנים להוסיף כלים שאתם מכירים / ממליצים עליהם בתגובות!
מוזמנים להתייחס לתובנות שיש לכם בעקבות המפגש אתמול.